RODRÍGUEZ CARLO, Daniel Fernando. Evaluación continua y formativa en la universidad una vía hacia el pensamiento reflexivo y la mejora de la retención del conocimiento. Innovarium International Journal, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 1–13, 2024. Disponível em: https://innovarium.dbeditorial.org/index.php/innovarium/article/view/18. Acesso em: 12 jun. 2026.